Номер 10 (906), 21.03.2008

ГЛАС НАРОДА

ТЕСТИРОВАНИЕ: БЛАГО ИЛИ НОВЫЕ ПРОБЛЕМЫ?

Как известно, с нынешнего года абитуриенты смогут поступать в вузы, только лишь пройдя внешнее независимое тестирование. Как относятся к этому одесситы, попыталась выяснить наш корреспондент.

Евгения, студентка:

- Это просто жуть! Ведь тестирование не дает никакого умственного развития. Часто процесс заключается в том, что ученик больше полагается на интуицию. Есть задания, где ученику надо посчитать по формуле да еще выбрать правильный ответ, а это сложно в стрессовой ситуации. Да и творческие способности при тестировании выявить сложнее...

Коррупция, наверное, рванет с новой силой. Ведь те, у кого есть деньги, все равно найдут способ решить проблему с их помощью.

Андрей, одиннадцатиклассник:

- Пусть проводят тестирование, но должны быть и экзамены. Должен быть выбор! А меня удивляет то, что тестирование резко ввели, а старую систему быстро ликвидировали. Мне кажется, что так нельзя, все должно быть постепенно.

Теперь относительно коррупции: думаю, что она не исчезнет, просто найдутся новые способы. У нас всегда так!

Татьяна, студентка, проходила тестирование в прошлом году:

- Не понравилось мне то, что многие вопросы выходили за рамки школьной программы. Чтобы ответить на них, нужно было заниматься дополнительно. Также ученики часто неправильно заполняли бланки. Но, тем не менее, все получили довольно объективные оценки. Кстати, двоечники отвечали наугад и получали по 6-7 баллов. Еще понравилось то, что раздавали оценки в конвертах и никто не знал, какую именно оценку ты получил.

Ольга Владимировна, учительница:

- Мы, учителя, ожидаем тестирование с некоторым опасением. А вдруг некоторые отличники растеряются и плохо напишут тесты! А потом будет много разговоров: мол, плохие учителя...

Что касается коррупции, то думаю, она себя исчерпала.

Вадим Петрович, отец выпускницы:

- Я, конечно, волнуюсь за свою дочь. С одной стороны, тестирование предоставляет равные условия для всех детей. Но меня волнует сложность вопросов. В прошлом году полностью решить все задания не могли даже преподаватели, что же говорить об учениках! Такое впечатление, будто ориентировались на знания выпускников специализированных школ, а не обычных. Надеюсь, прошлогодние ошибки будут учтены в заданиях этого года.

Расспрашивала Наталья КРАВЧУК.