Номер 25 (615), 14.06.2002

На семинаре, который прошел в гимназии № 2, учителя и ученые обсуждали вопрос, как оценивать знания учеников в условиях введения 12-балльной системы. Дело в том, что официально разработанных критериев пока что нет, и каждый регион разрабатывает свои методики. Правда, пока теоретики об этом спорят, практики приспособились. 12 баллов – это прежние "5 с плюсом", 11 – "пятерка", 8 – "четверка" и т.п. И только 2 нынешних балла остались равнозначными прежней "двойке".

Екатерина ЖЕРНОСЕКОВА.