| |
|
Номер 24 (1170), 5.07.2013 БАСКЕТБОЛ "ОДЕССА" баскетбол кэмп": новый формат!
С 8-го по 26 июля баскетбольный клуб "ОДЕССА" и ОБШ им. А. Белостенного организуют баскетбольный кэмп. Это мероприятие уже стало традиционным. Основная задача кэмпа - помочь юным спортсменам усовершенствовать свои навыки игры, узнать больше о баскетболе, приобрести знания и новых друзей! Нынешний лагерь, впрочем, будет отличаться от предыдущих. Чем именно? Об этом рассказали тренеры кэмпа: главный тренер БК "ОДЕССА" Олег Александрович Юшкин и главный тренер Школы Белостенного Эдмундс Валейко. Олег Юшкин, главный тренер БК "ОДЕССА": "В этом году "ОДЕССА" баскетбол кэмп" будет проходить в новом формате. Ранее в рамках лагеря мы старались охватить как можно больше элементов игры. Но затем поняли, что двух-трех тренировок, которые уделялись тому или иному аспекту, было явно недостаточно. В итоге мы пришли к выводу, что весь кэмп будет посвящен одной теме. И в нынешнем году мы сосредоточимся на, пожалуй, самом сложном и при этом одном из самых важных элементов баскетбола - броске. В рамках лагеря тренеры уделят внимание всем техническим нюансам и элементам броска. Надеюсь, что мы сумеем помочь ребятам усовершенствовать или, если это потребуется, изменить в лучшую сторону технику броска". Эдмундс Валейко, главный тренер ОБШ им. А. Белостенного: "Для начинающего баскетболиста бросок - это основа основ. Поэтому, посовещавшись тренерским советом, мы приняли решение посвятить кэмп целиком и полностью именно этому элементу баскетбола. Со стороны может показаться, что в броске нет ничего сложного. Но на самом деле это совокупность целого ряда деталей: движения рук, положения тела, работы ног и т. д. Я не могу не подчеркнуть, насколько важной была для меня, как игрока, постановка броска. И должен поблагодарить за это не только своего тренера, но и великого соотечественника Валдиса Валтерса. Со своей стороны, я также постараюсь сделать все, чтобы полученные на кэмпе знания и навыки остались у ребят на всю жизнь". Для регистрации
|
|
|||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||
)
