| |
|
Номер 2 (1197), 24.01.2014 "САЖУСЬ Я ЗА РОЯЛЬ И УЛЕТАЮ..."Когда я была совсем маленькой, у меня даже в мыслях не было, что я когда-нибудь буду играть на музыкальных инструментах. Я хотела заниматься чем угодно - теннисом, плаванием, баскетболом, - но никак не игрой на фортепиано. Уж не знаю почему, но меня туда совсем не тянуло. Вопрос о том, в какие кружки меня отдавать, решала мама. Она была категорически против занятий спортом, так как не хотела, чтобы со мной что-то случилось во время тренировок или соревнований. Сейчас я понимаю, что она заботилась в первую очередь обо мне, а тогда я этого еще не осознавала.  В общем, в один прекрасный день мама просто взяла и отвела меня в музыкальную школу. Мне жутко не хотелось туда идти, но всё-таки пришлось. Как сейчас помню, первое впечатление было негативным, так как люди, играющие на музыкальных инструментах, казались мне слишком уж скучными, и казалось, что они теряют время впустую. Первые года четыре я вообще не понимала, что я собственно там делаю. Всё, что окружало меня, не имело для меня абсолютно никакого смысла. Время, проведенное в музыкальной школе, в тот период казалось мне бессмысленной тратой сил. Я не получала абсолютно никакого удовольствия от происходящего. Так как я занималась еще и танцами, то не было времени ни на что другое. Так происходило до тех пор, пока у меня не появились друзья. В музыкальной школе учится много детей, большинство из них не только играют на каком-либо инструменте, но и посещают репетиции хора, уроки сольфеджио (нотная грамота) и музыкальной литературы. И пока мы сидели в коридоре и ждали своего урока, успели перезнакомиться. Я очень рада, что завела друзей именно в это время. Хоть со многими сейчас и не общаюсь, но в тот момент это было для меня очень важно. Если бы не друзья, боюсь, что у меня бы "крыша поехала" от одиночества. Помню, когда в школе вечером отключали свет, то это было самое весёлое для нас время. Мы получали море удовольствия от хождения по тёмным коридорам. А бывало и такое, что приходилось ставить свечку на пианино и в таких условиях разучивать новые произведения. Сейчас уже прошло два года с тех пор, как я окончила музыкальную школу. Пускай было много трудных моментов, но, честно сказать, они стёрлись из моей памяти. И я очень рада, что занималась в музыкальной школе. Теперь я благодарна маме за то, что она отвела меня туда. Если бы она этого не сделала, то, возможно, я бы так и сидела на диване и смотрела бы телевизор. Вовсе не жалею, что потратила на учебу восемь долгих лет. Эти восемь лет показали мне, как важна целеустремлённость. А еще то, что, несмотря ни на что, не нужно сдаваться. Моя учительница по классу фортепиано Ирина Анатольевна многому меня научила. Иногда она очень злилась на меня за то, что я не выполняла домашние задание. И слава Богу, что злилась. Eсли бы она не сердилась, а жалела меня, я бы так и не научилась играть на фортепиано. Ведь она всегда поддерживала меня в нужный момент, давала советы и, в общем, была очень доброй ко мне. Когда я выходила на сцену, она волновалась больше, чем я сама. Самое главное, что я вынесла из ее уроков, - это то, что надо ценить людей, их отношение ко мне. И пусть я никогда не была многословной и не сказала ей нужных слов в нужный момент, я надеюсь, что она понимает, как сильно я её люблю. Теперь у меня регулярно возникает желание сесть за фортепиано и поиграть. И даже если я ещё не доделала домашнее задание, я всё равно иду к пианино, поднимаю крышку, достаю ноты и получаю массу удовольствия от того, что всё-таки научилась играть на этом волшебном инструменте. Вероника ОСТРОВСКАЯ,
|
|
|||||||||||||||||
|
| |||||||||||||||||||
)
