Номер 6 (1201), 21.02.2014

В третьем классе школьники чуть-чуть серьёзнее, слегка уже понимают, что такое ответственность, немного осознают, что значит исполнительность. И, конечно, старательные в учёбе - именно такой 3-Б класс общеобразовательной школы № 118. Классный руководитель - Наталья Валерьевна Быткина.

3-Б класс - хороший пример того, как дети, учитель, родители с первого знакомства понравились друг другу и очень быстро пошли на контакт, поэтому годы учёбы проходят плодотворно, интересно, с массой незабываемых впечатлений.

Познакомимся с классом. Чудные девочки: Ксюша Дымкова, Даша Кристиян, София Мельник, Настя Новохацкая, София Хатзигригориу.

Бойкие мальчики: Артём Войнеровский, Георгий Кутелия, Саша Лазарь, Лёша Макаров, Даниил Подплёта, Стас Светковский, Витя Серов, Виталик Спыну, Женя Суховерхов, Костя Храбренко, Никита Юрченко, Сергей Яцков.

Очень любят дети и родители классные часы. В классном уголке среди прочих отчётливо заметно утверждение "выражение своих взглядов". И это воплощается в жизни: малыши отстаивают своё мнение, а взрослые стараются их понять и помочь. Классный час всегда проходит в доброжелательной обстановке, детей всегда ждут сюрпризы в виде игр, конкурсов, викторин.

Большое внимание уделяется воспитанию трепетного отношения к окружающей среде и ко всему живому. Наталья Валерьевна разработала интересную концепцию проекта по экологии, сценарии каждого занятия продуманы так захватывающе, что дети с нетерпением ждут их.

Вот поэтому именно в 3-Б классе я, как библиотекарь, предложила детям и Наталье Валерьевне совершить очередной увлекательный и захватывающий экологический круиз "Прекрасен мир вокруг нас".

Вооружившись проектором, вопросами викторины, милыми призами, мы отправились в путь. Наше путешествие состояло из пяти туров, в каждом из которых детвора охотно постигала необходимые знания об окружающей среде.

1-й тур "Правила поведения в окружающей среде". Забавные картинки в доступной форме, ненавязчиво "рассказали", что можно делать на природе, а чего категорически нельзя, иначе природа гибнет.

2-й тур "Загадки от умной совы" покорили красочными стихами об обитателях леса.

3-й тур "Викторина": вопросы касались окружающей среды, природных явлений.

4-й тур "Эрудит": не все лекарственные растения можно было отгадать с первой попытки, но всё-таки большинство были безошибочно названы.

5-й тур "Пантомима": изобразить без слов животное. Он особенно понравился детворе. Здесь царили артистизм, находчивость и эмоциональный полёт.

Завершился наш увлекательный маршрут мультфильмом "Чем отличается зоопарк от заповедника".

Без лишней лести отмечу, что путешествие увлекло и детей, и нас, взрослых, мы пригласили администрацию и учителей на урок. Отгадывали загадки азартно, эмоционально, неподдельно желая одержать победу, и дети, и взрослые.

Какие планы на ближайшее будущее? И впредь прививать детям трепетное отношение к окружающей среде и ко всему живому так же продуманно и интересно. И детвора с нетерпением ждёт уже следующего экологического круиза. И он пройдёт, и не раз, ведь в любом творческом проекте всегда помогают родители.

Ирина Александровна ДИДЕНКО,
заведующая библиотекой.

На фото:
Н. В. Быткина с 3-Б классом.

Версия для печати

Предыдущая статья

Следующая статья