Номер 49 (1244), 19.12.2014

Такое название получила программа Всеукраинской организации "Наши дети" и благотворительного фонда "Молодая громада", где были представлены проекты школьников, которые не только разработали их на бумаге, но и претворили в жизнь.

Так, учащиеся юридического лицея представили инициативу "Волонтерское движение: батарейки на вторичную переработку". Юрий Левченко рассказал, что на уроке биологии он узнал, что одна пальчиковая батарейка может отравить 400 литров воды и 20 квадратных метров почвы, поскольку содержит тяжелые металлы и органическую химию. Выброшенная в мусорное ведро батарейка попадает на свалку, где начинает тлеть, с клубами дыма выпуская облака диоксина, которые попадают в почву, воздух, воду. Эти вещества вызывают тяжелые заболевания. Юра стал собирать использованные батарейки, которые просто валялись на земле. И решил попробовать изменить эту ситуацию, реализуя социальный проект вместе с группой своих друзей. К проекту были привлечены ученики и сотрудники лицея, которые начали сбор выработавших срок батареек. За три месяца были собраны более 100 батареек и переданы в утилизацию. Ребята также раздают листовки, информируют население, где они могут сдать использованные батарейки. В торговом центре "Афина" они поставили коробку для сбора батареек. В дальнейшем лицеисты собираются установить специальные контейнеры для таких отходов.

А вот Андрей Княжев, ученик школы № 63, участник клуба интеллектуального развития "Эврика" придумал проект "Непарадная Одесса", который поможет решить проблему реставрационных работ старой Одессы. Вместе с друзьями Андрей создает фотоальбом неизвестных архитектурных достопримечательностей города, чтобы привлечь к ним внимание общественности и местных властей и создать новый туристический маршрут.

Организацию туристических экскурсий для спасения Куяльницкого лимана предлагают Елена Лукьянова, (ЗОШ № 82) и Владимир Толстиков (ЗОШ № 55).

- Куяльник - любимое место отдыха моей семьи, - рассказывает Елена. - И меня с детства удивлял этот лиман. Очень грустно было видеть его пересыхающие участки, стихийные свалки на его берегах и читать прогнозы о его гибели. Поэтому я решила заняться изучением этой проблемы в рамках своей научной деятельности, которую я веду в школе. Это дало мне понимание причин, происходящих в лимане. И еще я поняла, как много может сделать бережное отношение к природе. Я не могу перевоспитать взрослых людей, но могу попробовать работать с детьми, проводить занятия по экологии и вовлекать их в исследовательскую работу.

Приступив к осуществлению проекта, связанного с Куяльницким лиманом, ребята обратились к ученым, специалистам. Совместно исследуя состояние лимана и пути его спасения, пришли к выводу, что морская вода, которую собираются пустить через проложенную под землей трубу, для лимана может не стать панацеей. Нужно освобождать реки, которые питают водоем, убирать запруды, что построили местные жители. Владимир считает, что это можно сделать с помощью власти, которую нужно заинтересовать в осуществлении проекта. А пока они должны показать, какой эффективности можно достичь при правильной организации интересных и увлекательных туристических маршрутов, экскурсий различной тематики, использовании зеленого туризма и лечебно-оздоровительного туризма при создании туристической инфраструктуры с использованием широкой рекламной кампании.

- Территория вокруг Куяльницкого лимана может посоперничать в популярности и доступности с Мертвым морем, - уверен школьник. - Уникальность грязей лимана, их бальнеологических свойств признана во всем мире. Красота местности, теплый и солнечный климат, чистый морской и степной воздух сделают экскурсии приятным времяпрепровождением для различных слоев населения. Постройка и развитие туристической инфраструктуры окупятся довольно быстро и, кроме принесения прибыли, послужат благородной цели возрождения уникального уголка не только Украины, но и Европы. Отдельной подтемой может быть выделен мемориальный туризм - поездки на могилы погибших румынских солдат (их захоронения при обороне и освобождении Одессы) их родственниками и на могилы солдат Красной Армии, а также историко-национальный к корням предков, получивший в Европе большое распространение.

По словам Владимира, при обследовании территории Куяльника ребята находили кости доисторических животных, черепки, древние инструменты.

- Куяльницкий лиман - это очень интересное, насыщенное достопримечательностями место. Это и старинные церкви, и здание санатория Пирогова, замки, дворцы. Мы уже провели несколько экскурсий с иностранными туристами по созданному нами маршруту. Проведение дальнейших туров поможет нам собрать средства для восстановления Куяльника.

А вот школа № 35 представила космический проект - в полном смысле этого слова. Максим Братаев с детства интересовался темой освоения космоса. А тут еще школа, где учится Максим, находится на проспекте Гагарина. Так родилась идея создания проекта "Школьный музей имени Гагарина". Для этого было выделено помещение. Ребята встречались с родственниками космонавтов, делали запросы в московский музей имени Гагарина, собрали уникальную экспозицию. Сегодня космический музей признан лучшим среди школьных музеев города, в котором проходят экскурсии для школьников других учебных заведений и всех желающих.

Социальный проект помощи детям "Больничные клоуны" придумал и воплотил Сергей Рудюк. До этого ребята за собственные средства установили детскую площадку в Одесской областной детской больнице, договорились со студентами художественного училища имени Грекова о росписи бетонного забора. А когда узнали о движении "Больничный клоун", решили организовать его в Одессе. Больничная клоунада признана одним из эффективных методов лечения. Авторы проекта хотят охватить все лечебные детские учреждения Одессы, чтобы дети как можно быстрее выздоравливали.

На презентации проектов организаторы призвали присоединяться активных и энергичных людей:

- Если у вас есть проект, направленный на улучшение мира вокруг, но вам не хватает единомышленников, опыта и помощи в его реализации, вы можете получить его, обратившись в благотворительны фонд "Молодая громада", получив сопровождение проекта от этапа идеи до воплощения.

Инна ИЩУК.

Версия для печати

Предыдущая статья

Следующая статья