На семинаре, который прошел в гимназии № 2, учителя и ученые
обсуждали вопрос, как оценивать знания учеников в условиях введения
12-балльной системы. Дело в том, что официально разработанных
критериев пока что нет, и каждый регион разрабатывает свои методики.
Правда, пока теоретики об этом спорят, практики приспособились.
12 баллов – это прежние "5 с плюсом", 11 – "пятерка",
8 – "четверка" и т.п. И только 2 нынешних балла остались равнозначными
прежней "двойке".
)
