Номер 06 (596), 08.02.2002

В их гербе – герб Одессы, меч защитников Родины, книга, зовущая к знаниям, дубовый и кленовый листки и белый крылатый конь – покровитель юнкерских учебных заведений.

Одесский лицей с усиленной военно-физической подготовкой, или попросту говоря Одесский военный лицей насчитывает уже третий год своего существования. Он был создан в сентябре 1999 г. по указу Президента Украины из расчета 150 лицеистов на два курса обучения.

Уже через год стало ясно, что, во-первых, лицей сразу приобрел огромную популярность (конкурс 5-6 человек на место), во-вторых, а оно следует из "во-первых", что одна рота в 70-75 человек на I ступень обучения – это мало, нужно увеличить набор; в-третьих, что набирать нужно не после 9-го, а после 8-го класса, то есть увеличить срок обучения ребят на год. Последнее имеет глубокий педагогический смысл по двум причинам: в первую очередь потому, что после 8-го класса наступает критический возраст, когда подросток нуждается в умной опеке воспитателей. Кроме того, еще один год пребывания в лицее поможет и больше укрепить здоровье юноши, и лучше сформировать в нем человека.

Даже при двухлетнем обучении разница между первогодками и лицеистами второго года обучения – разительная. Это видно даже невооруженным глазом гостей, которыми явились журналисты, посетившие военный лицей. Это видно и по порядку в спальнях (у второго курса при всем желании не найти морщинки на застеленных койках – не койках, а удобных постелях) и по таблицам успеваемости взводов – у второкурсников нет двоечников, много отличников учебы (о таблицах – ниже); и практически второгодки не болеют.

Последнее очень важно. Хотя к вступительным экзаменам допускаются только те, кто пройдет медкомиссию и профессионально-психологический отбор (в него входит нервно-психическая устойчивость и способность к обучению), сдаст нормы физической подготовки (подтягивания, приседания, бег), но похвастать абсолютным здоровьем первогодков трудно. Очень уж ослаблены наши дети (нонсенс, но многие родители о болезнях детей узнают лишь на отборочной комиссии). Лицей с его здоровым режимом способствует укреплению здоровья ребят.

Не будем останавливаться на распорядке дня – он типичен для закрытых заведений такого рода. Но остановимся на процессе обучения. Кроме общепринятых программой предметов ребята проходят историю украинского войска, основы военной этики, допризывную подготовку – 2 ч. в неделю, военную подготовку – 1 ч. в неделю, физическую подготовку – 3 ч. в неделю (обязательная зарядка не в счет). Как видно из такого расклада, никакой казарменной муштры нет – как нет и нарядов вне очереди и гауптвахты. Педагоги помнят, что перед ними дети. Но есть запрет на увольнение при нарушении дисциплины и в случаях неуспеваемости. И есть таблица успеваемости вместо дневника. Такая наглядная таблица оказывается прекрасным стимулом для подтягивания "хвостов" – не хочется быть вписанным в нее черной краской, которой проставляются неуды, рядом с красными баллами товарищей; да и есть шанс получить подзатыльник от посетивших лицей родителей (порой скорых на расправу).

В лицее есть ряд специализированных классов – класс военно-морской, военно-авиационный, класс обучения защите от средств массового поражения, компьютерный класс. Уже в процессе обучения в лицее ребята могут выбрать для себя конкретную военную специальность.

Кстати, из первого выпуска лицеистов (2001 г.) 54 юноши успешно сдали вступительные экзамены в Одесский институт сухопутных войск, 8 человек поступили в другие вузы (в том числе и гражданские), 2 человека пошли в техникумы и лишь 1, никуда не поступив, устроился на работу.

И если к этому добавить, что лицеисты занимают призовые места на олимпиадах, получили 2-е место на шахматном турнире в области, то остается порадоваться, что для ребят Одесской области создано такое замечательное учебное заведение (всего в Украине 4 таких лицея).

И дело не в том, что здесь ребят, (а среди них много сирот, большинство просто из либо неполных либо малоимущих семей) кормят, одевают и обучают за государственный счет (в Одесском лицее – за счет городского бюджета и спонсорской помощи промрынка "Ветеран"). Главное то, что выберая то ли военную профессию, то ли гражданскую ли, они станут Людьми с уже сформированным моральным кодексом.

Недаром, в каникулы ребят тянет в лицей. Недаром, они признаются, что нет уже у них общих интересов с уличными "корешами".

И еще очень важно: они четко видят, что у них есть будущее.

Елена КОЛТУНОВА.

Версия для печати

Предыдущая статья

Следующая статья