ЭТО БОЛЬШЕ, ЧЕМ ПРОСТО ПРОФЕССИЯ

Начнем с бабушки. Она хотела стать учителем с самого детства. Однажды увидела, как тетя проверяет тетрадки, ставит оценки. И это ее очень увлекло. Сразу после окончания университета пошла на практику учителем начальных классов, да так там и осталась. И не может расстаться со школой до сих пор. И совсем не жалеет о своем выборе, рассказывает, что неоднократно приглашали работать секретарем в сельсовете, но она отказывалась. Школа для нее больше, чем просто работа - это целая жизнь. Рассказывает, что ей очень приятно видеть наивные, полные ожиданий глаза первоклашек, для которых все в школе ново и непонятно. Говорит, что у самой душа радуется, когда видит, что детки впервые в своей жизни написали букву, прочитали слово. Это непередаваемое ощущение.

У мамы все сложилось иначе. Она изначально хотела быть врачом. Но в медучилище надо было поступать после восьмого класса, а бабушка посчитала, что дочке рано отрываться от дома и просто не отпустила ее. И мамуля пошла учиться "на учителя". Правда, после окончания вуза перепробовала много различных профессий, пока не пришла в школу преподавать русский язык и литературу. Причем, именно в ту школу, в которой училась я. Для меня эта новость оказалась громом среди ясного дня. Мама в школе - это же конец прогулам, опозданиям и т. п. Она будет знать все о моих успехах и замечаниях. Пропало все! Никаких секретов... Еще больше я боялась того, что она будет вести у меня русский язык. На ее уроках я бы чувствовала себя неловко, боялась бы, что ребята могут подумать, будто она мне будет повышать оценки... Но этот предмет у меня вел наш классный руководитель, а потом выяснилось, что мама в школе - это не так уж и плохо. Даже наоборот, я в любой момент могла подойти к маме, поговорить, пожаловаться, она всегда поможет, отпросит, когда надо у учителей. На родительские собрания она не ходила, поскольку и так знала, как у меня идут дела. Спросите, жалеет ли она о том, что пришла в школу? Осмелюсь сказать, что нет. Потому видела, как с того момента для нее началась новая, полная неожиданностей жизнь. И это ей нравится. Она постоянно что-то делает: устраивает КВНы, проводит открытые уроки, презентации, участвует в разных концертах. Правда, говорит, тяжеловато все это совмещать с домашними хлопотами. Но это ничего, она уже привыкла.

У дедушки тоже интересная история. Ему пришлось на 4-м курсе бросить вуз. Пошел в армию. Когда вернулся, в школе как раз требовался учитель физкультуры, и его взяли на эту должность. Проработал он лет пять, но, когда в школу пришел дипломированный специалист, он вынужден был уйти. Сейчас о том времени вспоминает с улыбкой, но на душе ему как-то грустно становится, потому что, хоть и немного проработал, прикипел к детям, к тому образу жизни. Иногда даже упражнения мне разные показывает и еще контролирует то, как я их выполняю, не любит, чтобы я халтурила.

Так что я очень хорошо понимаю, какой у учителей тяжелый и ответственный труд. Как иногда трудно докричаться до тех, кто тебя даже слушать не хочет... Мне кажется, что истинный учитель это не тот, кто закончил университет и имеет определенный уровень квалификации, а тот, кто изо дня в день отдает частичку своей души детям... Выучиться на учителя и быть им - это две разные вещи.

Учительская профессия - это в какой-то степени наша семейная традиция. Правда, я не пошла по этим стопам. Но не все потеряно, есть у меня еще младшая сестричка...

Екатерина КАСЬКО, студентка ОНМА.

На фото: три педагога одной семьи.

Версия для печати

Предыдущая статья

Следующая статья