Номер 09 (1402), 23.03.2018

Кабинет Министров утвердил Государственный Стандарт начального образования, по которым будут учиться первоклассники с 1 сентября нынешнего года.

Как отметила Министр образования и науки Лилия Гриневич, в этом документе заложены ключевые элементы - требования к обязательным результатам обучения и компетенций соискателей образования, определяющие содержание образования в начальной школе. Именно здесь заложено, что именно ребенок должен знать, уметь, понимать после завершения четырех лет обучения в начальной школе.

По ее словам, при составлении Стандарта был использован опыт семи стран - Финляндии, Сингапура, Ирландии, Шотландии, Франции, Канады и Польши. Плюс лучшие практики украинской школы.

В новом Стандарте определены общие и обязательные результаты обучения по девяти направлениям, которые показывают, что ребенок должен уметь, знать, понимать после второго и четвертого классов.

Мировой опыт свидетельствует, что ребенок в раннем возрасте развивается скачкообразно, с учетом этого предусмотрены отдельные требования именно после таких двух циклов обучения.

Лилия Гриневич подчеркнула необходимость развития у школьников академической доброчестности.

- Сейчас мы сетуем на проблемы с этим в высшем образовании. Однако, если мы не будем закладывать основы уважения к интеллектуальной собственности в школе, решить этот вопрос в высшем образовании не удастся, утверждает министр. - Если мы пропагандируем в школе восприятие списывания как помощи, а не кражи, мы не можем ожидать других результатов. Поэтому в Стандарте заложен и такой пункт, как "Соблюдение норм правового взаимодействия".

Так, после второго класса ребенок должен "определять авторство своих работ. Проявлять уважение к авторству других лиц". А после четвертого - уметь соблюдать элементарные правила использования собственных и чужих произведений.

Подробнее реализация обязательных результатов обучения будет выписана в отдельной программе.

Министр отметила, что вместе со Стандартом принимаются четыре базовых учебных плана. В частности, в них заложено увеличение объема изучения украинского языка в школах национальных меньшинств.

- Также очень важно понимать последовательность государственных стандартов, - напомнила министр. - По Стандарту начального образования первоклассники начнут учиться с 1 сентября 2018 года. Стандарт базовой школы должен стартовать с 1 сентября 2022 года, а стандарт старшей школы - с 1 сентября 2027 года.

Она также подчеркнула, что эта реформа образования качественно отличается от предыдущих попыток реформирования тем, что государство закладывает реальные предпосылки изменений. Речь идет о масштабном повышения квалификации учителей, что предусматривает обучение всех педагогов, которые будут вести первые классы с 1 сентября 2018 года.

Также впервые реформа поддержана значительным финансовым ресурсом для старта: предусмотрено около миллиарда гривен на обеспечение учащихся начальных классов учебными средствами и мобильной мебелью, 163,8 млн грн - на приобретение техники для начальной школы, 386,5 млн грн - на повышение квалификации учителей, 48,3 млн грн - на учебно-методическую литературу для начальных классов и 272,3 млн грн - на учебники для первого класса. Вместе это составляет без малого два миллиарда гривен.

- Все деньги на материально техническое обеспечение пойдут на места, - подчеркнула Лилия Гриневич. - И на этом этапе очень важно, чтобы было продуктивное сотрудничество и партнерство между органами местного самоуправления и Министерством. Мы со своей стороны дадим рекомендации по оборудованию - какими характеристикам оно должно обладать, какие функции выполнять. Ведь мы не можем позволить, чтобы такие значительные государственные средства использовались на закупку старого оборудования, которое у некоторых производителей стоит на складе, и они просто заинтересованы его сбыть.

Необходимая предпосылка изменений - повышение социального статуса учителя. В прошлом году правительство подняло заработную плату педагогам на 50 %. Впервые за очень большой промежуток времени была поднята заработная плата учителям на два разряда вверх тарифной сеткой. В этом году также произошло повышение зарплаты на 25 %.

- Однако пока остается много злоупотреблений вокруг этой темы, - отметила Лилия Гриневич. - Некоторые органы местного самоуправления занижают надбавки, а некоторые даже заставляют идти учителей в принудительные отпуска. Сейчас мы изучаем детали этого дела и примем соответствующие меры.

Версия для печати

Предыдущая статья

Следующая статья