| Номер 46 (533) , 17.11.2000 |
|
"В последнее время у нас происходят большие изменения в система образования. Многие связывают это с тем, что наше среднее образование нуно привести в соответствие с европейским. А в чем сегодня состоят особенности школьного образования в Европе?"
Светлана Моргунова, учитель.
Как раз этой теме "Образование в Европе: традиции и инновации" был посвящен "круглый стол", проведенный
в помещении Французского центра Одессы. Участие в дискуссии приняли сотрудники европейских культурных
центров, имеющие представительства в Одессе. В ходе дискуссии директор Французского центра образования
и документации Корин Грийо рассказала о реформе лицеев во Франции, цель которой - внедрение более
активных и разнообразных методик, направленных на раскрытие способностей ученика. В конце 8 класса
лицеисты во Франции выбирают между тремя основными специализациями (гуманитарные науки, точные
науки, экономика и общественные науки), а также девятью техническими направлениями. По выбранным
направлениям ученик и получает более углубленные знания, при этом количество часов снижается,
чтобы не перегружать лицеистов дополнительной нагрузкой. Об аналогичных реформах в своей стране
поделилась опытом и директор итальянского культурного центра в Одессе Чечилия Гелли.
Особенность проводимых реформ в среднем образовании Европы - предоставление лицеисту возможности
определиться в сфере своих интересов и наклонностей, чтобы получить углубленные знания в интересующей
его области
![]() |
![]() |
![]() |
| К оглавлению | Вверх | Подшивка |