К оглавлению

Природа даровала ей ГОЛОС. Природа Украины наполнила ее душу, напоила ее красотой, напитала любовью.

Совсем маленькой девочкой, попав к бабушке в старинное село Субботово, что на Черкасщине, Лилия запела. Радость от окружающих село зеленых холмов и долин, от журчащих струй прозрачной речушки рвалась из души песней, холмы благодарно отзывались, усиливали чарующие звуки детского голоса, и он разносился далеко вокруг, доносился до села. И люди говорили: "Це Брусникова внучка спiва≤".

Родилась Лилия Трачевская в Одессе. В семье любили музыку - отчим-фронтовик пел. Но купить девочке пианино, когда она захотела учиться, не могли. Денег хватало лишь на гармошку... В шесть с половиной лет Лилия сама пошла поступать в музыкальную школу. Там девочке сказали, что, если ей купят баян, то она может сдавать экзамены, а вот на гармошке... в музыкальной школе не обучают. Экзамены Лилия сдала, и родители наскребли денег на баян (впоследствии мать заказала ей баян в Туле).

Девочке повезло: ее учитель В.И. Сидорик стал для нее эталоном педагога и человека. Ее мечтой стала профессия Учителя Музыки. Закончив музыкальную школу, Лилия поступила в Ивано-Франковское музучилище. Ей не было еще 15 лет, но судьба ее была решена. После училища - Одесская консерватория (музыкально-педагогический ф-т), и Лилия Ивановна Трачевская, еще студенткой преподававшая детям в студии ДК им. Леси Украинки "баян и аккордеон", становится педагогом. Много лет преподает она в культпросветучилище, а когда его сливают с музучилищем, становится педагогом училища искусств и культуры им. К. Данькевича.

А как же пение? Как бесценный дар природы - ГОЛОС?

Когда впервые я услышала теплое, необыкновенно красивой тембровой окраски сопрано Трачевской в концерте народной вокальной студии Дворца моряков и восхитилась музыкальностью певицы, ее непринужденно-изящной манерой держаться на сцене, ее внешностью, наконец, мною овладела досада: куда смотрели педагоги училища и консерватории? Почему прошли они мимо Божьего дара, почему Лилия сама не реализовала свой талант тогда, когда путь мог привести ее на радость людям на большую сцену?

Что помешало? Преданность первой мечте о педагогической работе? Болезненная застенчивость? Но страх перед сценой, который в юности Лилия испытывала, выходя на нее с инструментом, совершенно исчезал, когда она пела, - только радость и наслаждение пением.

Судьба оказалась не столь щедра к Лилии, как природа. По меньшей мере три или четыре раза роковые стечения обстоятельств оказывались сильнее желания петь на профессиональной сцене (отдельные концерты не в счет). С годами это желание становилось все сильнее. Взыскательность к себе привела Трачевскую сначала в вокальную студию Дома ученых, а затем в студию Дворца моряков, которой руководит чуткий педагог А.И. Иванова, много давшая певице.

Лилия Трачевская любит Шопена и Чайковского, любит композиторов-мелодистов и романтиков. Любит петь оперные арии, мечтает спеть со своим постоянным партнером Игорем Коганом сцены из "Травиаты". Любит она и классическую оперетту, и камерную музыку, романсы, дающие возможность раскрыть свой внутренний мир. Ее голос и вокальная техника позволяют думать во время пения не о них, а о душе произведения. Потому что в первую очередь ЛИЛИЯ ЛЮБИТ НЕ СЕБЯ В МУЗЫКЕ, А МУЗЫКУ В СЕБЕ.

Елена КОЛТУНОВА.

К оглавлению	Вверх	Подшивка